Percakapan Bahasa Arab untuk Pemula - Pada kesempatan kali ini Admin akan membagikan percakapan bahasa arab dasar yang cocok bagi pemula, karena bahasanya yang umum dipakai, mudah dimengerti dan dipraktekkan.
Percakapan atau dialog menggunakan bahasa Arab memang menjadi materi penting dan utama, karena didalamnya memuat latihan-latihan bagi para pelajar bahasa Arab untuk mahir berbicara
(takallum). Kunci utama agar bisa mahir dalam berbicara dalam bahasa Arab adalah latihan dan harus dibiasakan, latihlah dan biasakan percakapan bahasa arab sehari hari, percakapan dalam berbagai tempat dan kondisi, semisal di rumah, di sekolah, di kelas, di perpustakaan, di pasar, di jalan, percakapan mengenai hobi, liburan, cita-cita, profesi dsb.
Juga menjadi catatan agar jangan terlalu terpaku pada teks percakapan, namanya juga kan berbicara, bukan hafalan, jadi teks percakapan hanyalah acuan awal agar jangan sampai melebar terlalu jauh. Karenanya disini Admin akan membagikan belajar percakapan bahasa arab pemula yang pendek dan singkat, semoga bermanfaat.
10 Percakapan Bahasa Arab untuk Pemula
1. Percakapan Bahasa Arab tentang Perkenalan (Ta’aruf)
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| مَا اسْمُك؟ |
أحمد |
| Siapa namamu? |
| إِسْمِيْ خَالِد، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Nama saya Khalid, kamu? |
| أَنَا أحمد. مِنْ أَيْنَ أَنْت يَا خَالِد؟ |
أحمد |
| Saya Ahmad. Dari mana asalmu wahai Khalid? |
| أَنَا مِنْ جَاكَرْتَا، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Saya dari Jakarta, kamu? |
| أَنَا مِنْ بَانْدُوْنج، أَهْلًا وَسَهْلًا |
أحمد |
| Saya dari Bandung. Salam kenal |
| أَهْلًا بِك |
خـــالد |
| Salam kenal juga |
2. Percakapan Bahasa Arab Menanyakan Kabar
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| كَيْفَ حَالُك؟ |
أحمد |
| Apa kabar? |
| بِخَيْرٍ وَالْحَمْدُ لِلّه، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Baik, Alhamdulillah, bagaimana denganmu? |
| وَأَنَا كَذلِك. أَنَا مَسْرُوْرٌ بِلِقَائِك |
أحمد |
| Saya pun demikian. Saya senang bertemu denganmu |
| وَأَنَا كَذلِك |
خالد |
| Saya juga |
| إِلَى اللِّقَاء يَا خَالِد |
أحمد |
| Sampai jumpa wahai Khalid |
| مَعَ السَّلَامَة |
خـــالد |
| Sampai jumpa |
3. Percakapan Bahasa Arab Menanyakan Tempat Tinggal dan Asal Sekolah
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| مِنْ أَيْنَ أَنْتَ يَا خَالِد؟ |
أحمد |
| Darimana asalmu wahai Khalid? |
| أَنَا مِنْ جَاكَرْتَا، وَأَنْتَ؟ |
خالد |
| Saya dari Jakarta, kalau kamu? |
| أَنَا مِنْ بَانْدُوْنج. أَيْنَ تَسْكُنُ الآنَ يَا خَالِد؟ |
أحمد |
| Saya dari Bandung. Dimana kamu tinggal sekarang wahai Khalid? |
| أَسْكُنُ فِي شَارِع سُوْدِيْرمَانْ رَقْمِ سَبْعَة، وَأَنْتَ؟ |
خالد |
| Saya tinggal di JL. Soedirman No. 7, kalau kamu? |
| أَسْكُنُ فِيْ شَارِع سُوْكَرْنَوْ حَتَّا رَقْمِ تِسْعَة. أَيْنَ تَدْرُسُ يَا خَالِد؟ |
أحمد |
| Saya tinggal di JL. Soekarno-Hatta No. 9. Dimana kamu sekolah wahai Khalid? |
| أَدْرُسُ فِي المدْرَسَة المتَوَسِّطَةِ الإِسْلَامِيَّة 1 جَاكَرْتَا، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Saya sekolah di MTs. 01 Jakarta, kalau kamu? |
| أَدْرُسُ فِي المدْرَسَةِ المتَوَسِّطَةِ الإِسْلَامِيَّة 1 بَانْدُوْنْج. إِلَى اللِّقَاءِ يَا خَالِد |
أحمد |
| Saya sekolah di MTs. 01 Bandung. Sampai jumpa wahai Khalid |
| مَعَ السَّلَامَة |
خـــالد |
| Sampai jumpa lagi |
4. Percakapan Bahasa Arab tentang Sekolah dan Kelas
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| هَلْ أَنْتَ تِلْمِيْذٌ؟ |
أحمد |
| Apakah kamu seorang siswa? |
| نَعَمْ أَنَا تِلْمِيْذٌ، وَأَنْتَ؟ |
خالد |
| Iya, saya seorang siswa, kamu? |
| أَنَا تِلْمِيْذٌ أَيْضًا. مِنْ أَيْنَ مَدْرَسَتُكَ وَفِي فَصْلِ كَمْ تَدْرُسُ؟ |
أحمد |
| Saya juga seorang siswa, dari mana sekolahmu dan kamu belajar di kelas berapa? |
| أَنَا تِلْمِيْذٌ مِنَ المدْرَسَةِ المتَوَسِّطَةِ الإِسْلَامِيَّةِ 1 جَاكَرْتَا، وَالآن أَدْرُسُ فِي الفَصْلِ الثَّانِيْ، وَأَنْتَ؟ |
خالد |
| Saya seorang siswa MTs. 01 Bandung, dan sekarang saya belajar di kelas 2, kalau kamu? |
| أَنَا تِلْمِيْذٌ مِنَ المدْرَسَةِ المتَوَسِّطَةِ الإِسْلَامِيَّةِ 1 بَانْدُوْنج، وَالآن أَدْرُسُ فِي الفَصْلِ الثَّالِث. هَلْ مَدْرَسَتُكَ قَرِيْبٌ أَمْ بَعِيْدٌ مِنْ بَيْتِك؟ |
أحمد |
| Saya seorang siswa MTs. 02 Bandung, dan sekarang saya belajar di kelas 3. Apakah sekolahmu dekat atau jauh dari sekolah? |
| مَدْرَسَتِيْ بَعِيْدٌ مِنَ البَيْت، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Sekolahku jauh dari rumah, bagaimana denganmu? |
| مَدْرَسَتِيْ قَرِيْبٌ مِنَ البَيْت. فِي أَيِّ سَاعَةٍ تَذْهَبُ إِلَى المدْرَسَةِ وَتَصِلُ إِلَيْهَا؟ |
أحمد |
| Sekolahku dekat dari rumah. Jam berapa kamu berangkat ke sekolah dan sampai di sekolah? |
| أَذْهَبُ إِلَى المدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ السَّادِسَةِ وَالنِّصْفِ صَبَاحًا، وَأَصِلُ إِلَيْهَا فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ صَبَاحًا، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Saya berangkat ke sekolah pada jam 06.30 pagi, dan saya sampai di sekolah pada jam 07.00 pagi. Kalau kamu? |
| فَأَمَّا أَنَا أَذْهَبُ إِلَى المدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ إِلَّا الرُّبْع صَبَاحًا، وَأَصِلُ إِلَيْهَا فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ صَبَاحًا. فِي أَيِّ سَاعَةٍ تَنْتَهِيْ الدِّرَاسَةُ وَمَاذَا تَفْعَلُ بَعْدَهَا؟ |
أحمد |
| Kalau saya berangkat ke sekolah pada jam 06.45 pagi, dan sampai di sekolah jam 07.00 pagi. Jam berapa selesai belajar, dan apa yang kamu lakukan setelahnya? |
| الدِّرَاسَةُ تَنْتَهِيْ فِي السَّاعَةِ الوَاحِدَةِ نَهَارًا بَعْدَ صَلَاةِ الظُّهْرِ، وَبَعْدَ ذلِك أَرْجِعُ إِلَى البَيْتِ، وَكَيْفَ بِكَ؟ |
خالد |
| Belajar selesai pada jam 01.00 siang setelah shalat Dzuhur, setelah itu saya pulang ke rumah, bagaimana denganmu? |
| وَأَنَا مُتَسَاوِيًا بِكَ، وَلكِنْ بَعْدَ تَنْتَهِيْ الدِّرَاسَةُ أَذْهَبُ إِلَى المكْتَبَةِ لِلْقِرَاءَةِ أَحْيَانًا. كَيْفَ تَذْهَبُ إِلَى المدْرَسَةِ؟ |
أحمد |
| Saya juga sama denganmu, akan tetapi setelah selesai belajar kadang saya pergi dulu ke perpustakaan untuk membaca |
| أَذْهَبُ مَشْيًا عَلَى الأَقْدَامِ، وَفِي بَعْضِ الأَحْيَانِ أَرْكَبُ الدَرَّاجَة مَعَ أَبِيْ، وكيف بِك؟ |
خالد |
| Saya berangkat ke sekolah jalan kaki, dan suatu waktu saya naik motor bersama bapak saya, bagaimana denganmu? |
| وَأَنَا مِثْلَ ذلِك. أنا مَسْرُوْرٌ بمُقَاسَمَتِنَا عَنْ مَدْرَسَتِنَا |
أحمد |
| Saya pun seperti itu. Saya sangat senang kita telah sharing mengenai sekolah kita |
| وَأَنَا كَذلِك |
خالد |
| Saya pun demikian |
| إِلَى اللِّقَاء يَا خَالِد |
أحمد |
| Sampai jumpa wahai Khalid |
| مَعَ السَّلَامَة |
خـــالد |
| Sampai jumpa |
5. Percakapan Bahasa Arab tentang Pelajaran Sekolah
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| كيفَ حَالُك؟ |
أحمد |
| Apa kabar? |
| بِخَيْرٍ وَالْحَمْدُ لله، وَأَنْتَ؟ |
خالد |
| Baik, Alhamdulillah, bagaimana denganmu? |
| وَأَنَا كَذلِك. عَلَى الفِكْرَةِ مَا المادَّةُ الدِّرَاسِيَّةُ الآنَ يَا خَالِد؟ |
أحمد |
| Saya juga demikian. Ngomong-ngomong sekarang bagian mata pelajaran apa wahai Khalid? |
| المادَّةُ الدِّرَاسِيَّةُ الآنَ هِيَ اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ. هَلْ قَضَيْتَ وَاجِبَتَهَا المنْزِلِيَّةَ عَنِ الإِنْشَاءِ الذي أَعْطَاهَا المدَرِّسُ فِي الأُسْبُوْعِ الماضِيْ؟ |
خالد |
| Sekarang bagian mata pelajaran bahasa Arab, apakah kamu sudah menyelesaikan PR bahasa Arab yang diberikan guru pada minggu lalu? |
| نَعَمْ، قَضَيْتُهَا مَعَ أَصْدِقَائِي، وَكَيْفَ بِكَ؟ |
أحمد |
| Ya, saya telah menyelesaikan tugasnya bersama teman-teman, bagaimana denganmu? |
| وَأَنَا كَذلِك، عِنْدَ رَأْيِيْ هِيَ الوَاجِبَةُ السَّهْلَةُ، وَلَاسِيَمَا أُحِبُّهَا كَثِيْرًا لِلُّغَةِ العَرَبِيَّةِ. عَلَى الفِكْرَة مَا المادَةُ الدِّرَاسِيَّةُ الَّتِيْ تُحِبُّ؟ |
خالد |
| Saya juga telah menyelesaikannya, ku pikir itu tugas yang mudah, terlebih aku sangat menyukai mata pelajaran bahasa Arab, ngomong-ngomong mata pelajaran apa yang kamu sukai? |
| أُحِبُّ مَادَةَ الرِّيَاضِيَّاتِ |
أحمد |
| Aku suka mata pelajaran Matematika |
| كَذلِك، عِنْدَ رَأْيِيْ هِيَ المادَةُ الصُّعْبَةُ، وَكَيْفَ إِذَا نَتَعَلَّمُ بَعْدٍ مَعًا؟ |
خالد |
| Ooh seperti itu, kalau menurutku itu pelajaran yang sulit, bagaimana kalau kita belajar bersama nanti? |
| هذِهِ فِكْرَةٌ طَيِّبَةٌ، فَأَنَا أُرِيْدُ تَعَلُّمَ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ مِنْكَ |
أحمد |
| Iyaa itu ide sangat bagus, aku juga ingin belajar bahasa Arab darimu |
| تَفَضَّل. أَنَا مَسْرُوْرٌ بِمُقَاسَمَتِنَا عَنِ المادَّةِ الدِّرَاسِيَّة |
خالد |
| Boleh silahkan. Saya amat senang kita bisa berbagi pengetahuan mengenai mata pelajaran |
| وَأَنَا كَذلِك، إِلَى اللِّقَاءِ يَا خَالِد |
أحمد |
| Saya pun demikian, sampai jumpa lagi Khalid |
| مَعَ السَّلَامَة |
خـــالد |
| Sampai jumpa |
6. Percakapan Bahasa Arab tentang Peralatan Sekolah dan Kelas
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| كيفَ حَالُك؟ |
أحمد |
| Apa kabar? |
| بِخَيْرٍ وَالْحَمْدُ لله، وَأَنْتَ؟ |
خالد |
| Baik, Alhamdulillah, bagaimana denganmu? |
| وَأَنَا كَذلِك. مَا هذَا؟ |
أحمد |
| Saya pun demikian. Apa ini? |
| ذلِكَ قَلَمٌ |
خالد |
| Itu adalah pulpen |
| وَمَا وَظِيْفَةُ القَلَمِ؟ |
أحمد |
| Apa fungsi pulpen? |
| وَظِيْفَةُ القَلَمِ لِلْكِتَابَةِ |
خالد |
| Fungsi pulpen untuk menulis |
| وَمَا هذَا؟ |
أحمد |
| Apa ini? |
| ذلِكَ كِتَابٌ |
خالد |
| Itu adalah buku |
| وَمَا وَظِيْفَةُ الكِتَابِ؟ |
أحمد |
| Apa fungsi buku? |
| الكِتَابُ مَكَانُ الكِتَابَةِ وَلِلْقِرَاءَةِ |
خالد |
| Buku merupakan tempat menulis dan untuk dibaca |
| وَمَا هذِهِ؟ |
أحمد |
| Apa ini? |
| تِلْكَ سَبُّوْرَةٌ |
خالد |
| Itu adalah papan tulis |
| وَمَا وَظِيْفَةُ السَّبُّوْرَةِ؟ |
أحمد |
| Apa fungsi papan tulis? |
| السَّبُّوْرَةُ مَكَانُ المدَرِّسِ لِكِتَابَةِ المادَةِ الدِّرَاسِيَّةِ |
خالد |
| Papan tulis merupakan tempat guru menulis materi pelajaran |
| وَمَا تِلْكَ فِي الحَائِطِ؟ |
أحمد |
| Apa itu yang menempel di dinding? |
| تِلْكَ سَاعَةُ الحَائِطِ |
خالد |
| Itu adalah jam dinding |
| وَمَا وَظِيْفَةُ سَاعَةِ الحَائِطِ؟ |
أحمد |
| Apa fungsi jam dinding? |
| سَاعَةُ الحَائِطِ لِلدِّلَالَةِ عَلَى الوَقْتِ |
خالد |
| Jam dinding untuk menunjukkan waktu |
| شُكْرًا لَكَ يَا خَالِد |
أحمد |
| Terimakasih Khalid |
| عَفْوًا يَا أَحْمَد |
خـــالد |
| Sama-sama Ahmad |
7. Percakapan Bahasa Arab tentang Ujian Sekolah
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| كَيْفَ حَالُك؟ |
أحمد |
| Apa kabar? |
| بِخَيْرٍ وَالحَمْدُ لله، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Baik, Alhamdulillah, bagaimana denganmu? |
| وَأَنَا كَذلِك، عَلَى فِكْرَةٍ دَرَسْنَا فِي هذِه المدْرَسَةِ ثَانِيَةَ الدَّوْرِ، مَتَى يُـؤَدِّيْ إِمْتِحَانُ المدْرَسَةِ؟ |
أحمد |
| Saya pun demikian, ngomong-ngomong kita sudah belajar di sekolah ini selama dua semester, kapan ujian sekolah dilaksanakan? |
| سَمِعْتُ أَحَدَ المدَرِّسِ أن إمتحانَ المدرسةِ سوفَ يُؤَدِّيْ يَوْمَ الإِثْنَيْنِ فِي تَارِيْخ الوَاحِد مِنْ دِيسِمْبِر |
خالد |
| Aku dengar kemarin dari salah seorang guru bahwa ujian sekolah akan dilaksanakan pada hari senin tanggal 1 Desember |
| كذلك، فقد قَرُبَ وقتُه، أُسْبُعَيْنِ مِنَ الآن تقريبا، هل أنت إِسْتَعْدَدْتَ في مواجِهَتِه؟ |
أحمد |
| Ooh begitu, sudah dekat tuh waktunya, kira-kira 2 minggu lagi, kamu sudah persiapan dalam menghadapi ujiannya? |
| نَعَمْ نَشِطتُ التَّعَلُّمَ مِنَ الآن، فَكَيْفَ بِك؟ |
خالد |
| Ya, dari sekarang saya lebih giat belajar, bagaimana denganmu? |
| فَطَبْعًا سَأَنشط التَّعَلُّمَ مِنَ الآن، أَرْجُوْ لَنَا سُهُوْلَةَ مُوَاجِهَتِهِ وَنَيْلَ نَتِيْجَةٍ جَيِّدَةٍ |
أحمد |
| Akupun tentu akan lebih giat lagi belajar, saya berharap nanti kita lancar menghadapi ujiannya dan mendapatkan nilai yang bagus |
| آمِيْن أَجَابَ اللهُ دُعَائَنَا |
خالد |
| Aamiin, semoga Allah mengabulkan do’a kita |
| شُكْرًا لَك يَا خَالِد عَنِ الإِخْبَار في إِمْتِحَانِ المدْرَسَة، إِلَى اللِّقَاء |
أحمد |
| Terimakasih wahai Khalid atas informasinya mengenai ujian sekolah, sampai jumpa |
| عَفْوًا يَا أَحْمَد، مَعَ السَّلَامَة |
خـــالد |
| Sama-sama wahai Ahmad, sampai jumpa |
8. Percakapan Bahasa Arab tentang Liburan
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| كَيْفَ حَالُك؟ |
أحمد |
| Apa kabar? |
| بِخَيْرٍ وَالحَمْدُ لله، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Baik, Alhamdulillah, bagaimana denganmu? |
| وَأَنَا كَذلِك، عَلَى الفِكْرَةِ دَرَسْنَا فِي هذِهِ المدْرَسَةِ ثَانِيَةَ الدَّوْرِ، فَحَانَ وَقْتُ عُطْلَةِ المدْرَسَةِ الطَّوِيْلَةِ تَقْرِيْبًا، أَيْنَ سَتَقْضِي العُطْلَةَ يَا خَالِد؟ |
أحمد |
| Saya pun demikian. Ngomong-ngomong kita telah belajar di sekolah ini selama 2 semester, sebentar lagi akan tiba waktu libur panjang sekolah, kemana kamu akan menghabiskan liburan wahai Khalid? |
| أُخَطِّطُ مَعَ أُسْرَتِيْ لِقَضَاءِ العُطْلَةِ إِلَى شَاطِئِ البَحْرِ فَاعَانْدَارَانْ. وَكَيْفَ بِكَ، أَيْنَ سَتَقْضِيْ العُطْلَةَ يَا أَحْمَد؟ |
خالد |
| Saya berencana menghabiskan liburan ke Pantai Pangandaran bersama keluarga. Bagaimana denganmu, kemana kamu akan pergi berlibur wahai Ahmad? |
| فَأَمَّا أَنَا أُخَطِّطُ مَعَ أُسْرَتِيْ لِقَضَاءِ العُطْلَةِ إِلَى جَزِيْرَةِ بَالِيْ. مَتَى سَتَذْهَبُ إِلَى فَاعَانْدَارَانْ؟ |
أحمد |
| Kalau saya berencana menghabiskan liburan ke Pulau Bali bersama keluarga. Kapan kamu akan berangkat ke Pangandaran? |
| أَذْهَبُ إِلَيْهِ يَوْمَ اْلأَرْبِعَاءِ، يَوْمَيْنِ بَعْدَ يَوْمِ العُطْلَةِ. وَكَيْفَ بِكَ، مَتَى سَتَذْهَبُ إِلَى بَالِيْ؟ |
خالد |
| Saya akan berangkat ke sana pada hari Rabu, 2 hari sesudah hari libur. Bagaimana denganmu, kapan kamu akan berangkat ke Bali? |
| فَأَمَّا أَنَا أَذْهَبُ إِلَيْهَا يَوْمَ الأَحَدِ، أَرْبَعَةَ يَوْمٍ بَعْدَ يَوْمِ العُطْلَةِ. كَمْ طَوِيْلًا لِتَصِلَ إِلَى بَانْتنْ مِنْ بَيْتِكَ، وَمَا تَرْكَبُ إِلَيْهِ؟ |
أحمد |
| Kalau saya akan berangkat ke sana pada hari Minggu, 4 hari sesudah hari libur. Berapa lama supaya bisa sampai ke Pangandaran dari rumah kamu, dan akan mengendarai apa? |
| أَسْتَغْرِكُ إِلَى فَاعَانْدَارَانْ مِنْ بَيْتِيْ فِي بَانْدُونج حَوَلَيْ خَمْسَةَ سَاعَةٍ بِالسَّيَّارَةِ. فَكَيْفَ بِكَ، كَمْ طَوِيْلًا لِتَصِلَ إِلَى بَالِيْ مِنْ بَيْتِك، وَمَا تَرْكَبُ إِلَيْهِ؟ |
خالد |
| Untuk sampai ke Pangandaran kira-kira menghabiskan 5 jam dari rumahku di Bandung dengan mobil. Bagaimana dengan kamu, berapa lama supaya bisa sampai ke Bali dari rumah kamu, dan akan mengendarai apa? |
| أَسْتَغْرِكُ إِلَى جَزِيْرَةِ بَالِيْ مِنْ بَيْتِيْ فِيْ جَاكَرْتَا حَوَلَيْ ثَلَاثَ سَاعَةٍ بِالطَّائِرَةِ. كَمْ طَوِيْلًا سَتَسْكُنُ فِيْ فَاعَنْدَارَانْ؟ |
أحمد |
| Untuk sampai ke Bali kira-kira menghabiskan 3 jam dari rumahku di Jakarta dengan pesawat. Berapa lama kamu akan tinggal di Pangandaran? |
| أَسْكُنُ فِيْهِ يَوْمَيْنِ. وَكَيْفَ بِكَ كَمْ طَوِيْلًا سَتَسْكُنُ فِيْ بَالِيْ؟ |
خالد |
| Aku akan tinggal disana selama 2 hari. Bagaimana dengan kamu, berapa lama kamu akan tinggal di Bali? |
| أَسْكُنُ فِيْهِ ثَلَاثَ أَيَّامٍ |
أحمد |
| Aku akan tinggal disana selama 3 hari |
| أنا مَسْرُوْرٌ بمُقَاسَمَتِنَا عَنْ عُطْلَةِ مَدْرَسَتِنَا |
خالد |
| Saya sangat senang kita telah sharing tentang liburan sekolah kita |
| وَأَنَا كَذلِك، إِلَى اللِّقَاءِ يَا خَالِد |
أحمد |
| Saya pun demikian, sampai jumpa lagi wahai Khalid |
| مَعَ السَّلَامَة |
خـــالد |
| Sampai jumpa |
9. Percakapan Bahasa Arab tentang Hobi dan Cita-cita
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| كَيْفَ حَالُك؟ |
أحمد |
| Apa kabar? |
| بِخَيْرٍ وَالحَمْدُ لله، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Baik, Alhamdulillah, bagaimana denganmu? |
| وأنا كذلك، مَا هِوَايَتُكَ يَا خَالد؟ |
أحمد |
| Saya pun demikian, apa hobimu wahai Khalid? |
| هِوَايَاتِـي كثيرةٌ منها القِرَاءَةُ، وَمَا هِوَايَتُك؟ |
خالد |
| Hobiku banyak diantaranya adalah membaca, kalau kamu? |
| هِوَايَاتِـي كثيرةٌ أَيْضًا مِنْهَا الرِّيَاضَةُ. وَمَا أمْنِيَّتُكَ يَا خَالِد؟ |
أحمد |
| Hobiku juga banyak diantaranya adalah olahraga, apa cita-citamu? |
| أَتَمَنَّى أَنْ أَكُوْنَ مُدَرِّسًا، وَمَا بِكَ؟ |
خالد |
| Aku bercita-cita ingin menjadi seorang guru, bagaimana denganmu? |
| فَأَمَّا أَنَا أَتَمَنَّى أَنْ أَكُوْنَ طَبِيْبًا. أنا مَسْرُوْرٌ بمُقَاسَمَتِنَا عَنْ هِوَايَتِنَا وَأمْنِيَّتِنَا |
أحمد |
| Kalau saya bercita-cita ingin menjadi seorang dokter. Saya sangat senang kita telah sharing mengenai hobi kita |
| وَأَنَا كَذلِك |
خالد |
| Saya pun demikian |
| إِلَى اللِّقَاء يَا خَالِد |
أحمد |
| Sampai jumpa lagi Khalid |
| مَعَ السَّلَامَة |
خـــالد |
| Sampai jumpa |
10. Percakapan Bahasa Arab tentang Profesi
| السَّلَامُ عَلَيْكُم |
أحمد |
| Assalamu’alaikum |
| وَعَلَيْكُم السَّلَام |
خالد |
| Wa’alaikumsalam |
| كَيْفَ حَالُك؟ |
أحمد |
| Apa kabar? |
| بِخَيْرٍ وَالحَمْدُ لله، وَأَنْت؟ |
خالد |
| Baik, Alhamdulillah, bagaimana denganmu? |
| وَأَنا كذلك، عَلَى الفِكْرَةِ لَا نَلْتَقِيْ فِي وَقْتٍ طَوِيْلٍ، مَاذَا تَفْعَلُ الآنَ وَمَا مِهْنَتُكَ؟ |
أحمد |
| Saya juga demikian, ngomong-ngomong sudah lama kita gak ketemu, apa yang kamu kerjakan sekarang, dan apa profesimu? |
| أَنَا مُدَرِّسٌ، أُدَرِّسُ فِيْ المدرسة الثَّانَوِيَّةِ الحُكُوْمِيَّةِ الإسْلامِيّة 1 بَاندونج |
خالد |
| Saya seorang guru, saya mengajar di MAN 1 Bandung |
| سَعِيْدَة، كَمْ يَوْمًا تُدَرِّسُ في الأسبوع؟ |
أحمد |
| Bagus, berapa hari kamu mengajar dalam seminggu? |
| أُدَرِّسُ خَمْسَةَ أَيَّامٍ فِي الأُسْبُوْع |
خالد |
| Saya mengajar 5 hari dalam seminggu |
| هَلْ أَنْتَ تُحِبُّ عَمَلَكَ، وَلِمَاذَا تَكُوْنَ مُدَرِّسًا؟ |
أحمد |
| Apakah engkau menyukai pekerjaanmu, kenapa engkau menjadi seorang guru? |
| أَنَا أُحِبُّ عَمَلِيْ عَدِيْدًا، لِأَنَّ بِمِهْنَةِ المدَرِّسِ أَنَا قَادِرٌ عَلَى تَعْلِيْمِ العُلُوْمِ والمعَارِفِ لِلتَّلَامِيْذِ، وَأَنَا أُعِدُّ النَّاشِئِيْـنَ لِيَكُوْنُـوْا أَفْـرَادًا نَافِعِيْـنَ لِأُسْرَتِهِـمْ وَبِيْئَـتِهِمْ وَبِلَادِهِـم |
خالد |
| Saya sangat menyukai pekerjaan saya, karena dengan profesi guru saya mampu mengajar berbagai ilmu dan pengetahuan pada murid, saya juga menyiapkan para pelajar untuk menjadi pribadi-pribadi yang bermanfaat bagi keluarga, masyarakat dan bangsa |
| جَيِّد، فَمِهْنَتُكَ نَافِعَةٌ جِدًا لِلتَّلَامِيْذِ خَاصَةً وَلِلنَّاسِ عَامَةً، وَمِهْنَتُكَ يَحْتَاجُ إِلَيْهَا النَّاسُ |
أحمد |
| Mantap, profesimu sangat bermanfaat khususnya bagi murid umumnya bagi manusia, dan profesimu sangat dibutuhkan mereka |
| الحَمْدُ لله، وَأَنْتَ مَاذَا تَفْعَلُ الآنَ وَمَا مِهْنَتُكَ؟ |
خالد |
| Alhamdulillah, bagaimana dengan kamu, apa yang kamu kerjakan sekarang, dan apa profesimu? |
| أَنَا طَبِيْبٌ، أَعْمَلُ فِي المسْتَشْفَى جَاتِيْ نَاغَارَا جَاكَرْتَا |
أحمد |
| Saya seorang dokter, saya praktek di RS. Jatinegara Jakarta |
| سَعِيْدَة، كَمْ يَوْمَا تَعْمَلُ فِيْ الأُسْبُوْعِ؟ |
خالد |
| Bagus, berapa hari kamu praktek dalam seminggu? |
| أَعْمَلُ خَمْسَةَ أَيَّامٍ فِي الأُسْبُوْع |
أحمد |
| Saya praktek 5 hari dalam seminggu |
| هَلْ أَنْتَ تُحِبُّ عَمَلَكَ، وَلِمَاذَا تَكُوْنَ طَبِيْبًا؟ |
خالد |
| Apakah engkau menyukai pekerjaanmu, kenapa engkau menjadi seorang dokter? |
| أَنَا أُحِبُّ عَمَلِيْ عَدِيْدًا، لِأَنَّ بِمِهْنَةِ الطَّبِيْبِ أَنَا قَادِرٌ عَلَى وِقَايَةِ صِحَّةِ أَجْسَامِ النَّاسِ وَعِلَاجِهِمْ إِذَا مَرَضُوْا |
أحمد |
| Saya sangat menyukai pekerjaan saya, karena dengan profesi dokter saya mampu menjaga kesehatan fisik manusia dan mengobatinya jika mereka sakit |
| جَيِّد، فَمِهْنَتُكَ نَافِعَةٌ جِدًّا لِلنَّاسِ، وَمِهْنَتُكَ يَحْتَاجُ إِلَيْهَا النَّاسُ |
خالد |
| Mantap, profesimu sangat bermanfaat bagi manusia, dan profesimu sangat dibutuhkan mereka |
| الحَمْدُ لله، نَدْعُو اللهَ كَيْ مَا نَعْمَلُ نَفَعَنَا اللهُ وَبَاركَنَا |
أحمد |
| Alhamdulillah, kita berdo’a kepada Allah mudah-mudahan apa yang kita kerjakan diberikan manfaat dan berkah oleh-Nya |
| آمين. أنا مَسْرُوْرٌ بمُقَاسَمَتِنَا عَنْ مِهْنَتِنَا |
خالد |
| Aamiin. Saya senang dapat sharing mengenai profesi kita |
| وَأنا كذلك، إلى اللِّقَاء يَا خَالد |
أحمد |
| Saya pun demikian, sampai jumpa wahai Fatimah |
| مَعَ السَّلامة |
خـــالد |
| Sampai jumpa |
Demikian uraian mengenai contoh percakapan bahasa arab untuk pemula, semoga bermanfaat.
Baca juga:
Post a Comment for "10 Percakapan Bahasa Arab untuk Pemula [Lengkap dan Mudah Dipraktekkan]"