Contoh Percakapan Bahasa Arab 4 Orang Perempuan
Assalamualaikum sahabat pecinta bahasa Arab, Admin kali ini akan membagikan percakapan bahasa arab untuk 4 orang perempuan.
Percakapan atau hiwar ini menceritakan 4 orang perempuan yang sedang membicarakan hobi mereka, pelajaran yang mereka sukai di sekolah dan cita-cita mereka. Awalnya mereka saling menyapa, perkenalan dan menanyakan keadaan, selanjutnya mereka menanyakan tentang hobi, pelajaran favorit sekolah dan cita-cita,
Ternyata ada yang hobi membaca, ada yang hobi menulis, ada yang hobi memasak adan juga yang hobi melukis. Begitu juga mereka ada yang menyukai pelajaran bahasa Arab, ada yang menyukai pelajaran bahasa Inggris, ada yang menyukai pelajaran Matematika, dan ada juga yang menyukai pelajaran kesenian.
Mereka ada yang bercita-cita menjadi guru, ada yang bercita-cita menjadi dokter, ada yang bercita-cita menjadi motivator, dan ada juga yang bercita-cita menjadi pelukis atau seniman.
Ternyata ada yang hobi membaca, ada yang hobi menulis, ada yang hobi memasak adan juga yang hobi melukis. Begitu juga mereka ada yang menyukai pelajaran bahasa Arab, ada yang menyukai pelajaran bahasa Inggris, ada yang menyukai pelajaran Matematika, dan ada juga yang menyukai pelajaran kesenian.
Mereka ada yang bercita-cita menjadi guru, ada yang bercita-cita menjadi dokter, ada yang bercita-cita menjadi motivator, dan ada juga yang bercita-cita menjadi pelukis atau seniman.
Teks Hiwar atau dialog bahasa arab 4 orang singkat beserta artinya ini tentu bisa juga diperankan oleh 4 orang laki-laki dengan catatan memperhatikan kaidahnya seperti i'rab, dhamir dll. Tentu juga bisa diperankan oleh 2 orang, 3 orang dengan catatan menyesuaikan antara pertanyaan dan jawaban.
Berikut di bawah ini Percakapan Bahasa Arab 4 Orang Perempuan:
| السّلام عليكم | عائشة |
|---|---|
| Assalamu’alaikum | |
| وعليكم السّلام | فاطمة خادجة زينب هند |
| Wa’alaikumsalam | |
| كيفَ حالُكم جميعا؟ | عائشة |
| Apa kabar? | |
| بخير والحمد لله | فاطمة خادجة زينب هند |
| Baik, Alhamdulillah | |
| حَيَّا بِنا نَتَعَرَّفُ إسمَنا مِنْ قبلُ. إسمي عائشة. ما إسمكِ؟ | عائشة |
| Mari kita saling memperkenalkan nama terlebih dahulu, namaku Aisyah. Siapa namamu? | |
| إسمي فاطمة | فاطمة |
| Nama saya Fatimah | |
| وأنت؟ | عائشة |
| Kamu? | |
| إسمي خادجة | خادجة |
| Nama saya Khadijah | |
| وأنت؟ | عائشة |
| Kamu? | |
| إسمي زينب | زينب |
| Nama saya Zainab | |
| وأنت؟ | عائشة |
| Kamu? | |
| إسمي هند | هند |
| Nama saya Hindun | |
| تَعَارَفْنَا إِسْمَنَا الآنَ. التَّالِيْ حَيَّا بِنَا نَتَقَاسَم هِوَايَتَنَا. فَأَمَّا هِوَايَتِيْ القِرَائَة. ما هوايتك يا فاطمة؟ | عائشة |
| Sekarang kita sudah saling mengenal nama kita masing-masing. Selanjutnya mari kita sharing hobi kita. Kalau hobi saya adalah membaca. Apa hobimu wahai Fatimah? | |
| وأنا متساوية بك | فاطمة |
| Saya juga sama hobi membaca | |
| وما هوايتك يا خادجة؟ | عائشة |
| Apa hobimu wahai Khadijah? | |
| فأما هوايتي الكتابة | خادجة |
| Hobiku ialah menulis | |
| وما هوايتك يا زينب؟ | عائشة |
| Apa hobimu wahai Zainab? | |
| هوايتي الطبخ | زينب |
| Hobiku memasak | |
| وكيف بك يا هند، ما هوايتك؟ | عائشة |
| Bagaimana denganmu wahai Hindun, apa hobimu? | |
| هوايتي التصوير | هند |
| Hobiku ialah melukis | |
| كذلك، أنتنّ تَمْلِكْنَ الهوايات الحسنة والنافعة. والآن أعرف المادةَ الدِّرَاسِيَّةَ الَّتِيْ تُحِبْنَ في المدرسة وحُجَّتَكُم. فأما أنا أحبّ اللغة العربية لأنها لغة القرآن والسنة وبها أعرف العلوم والمعارف التي كتب بالعربية. وما بك يا فاطمة، ما المادة الدراسية التي تُحِبْين في المدرسة ولماذا؟ | عائشة |
| Begitu rupanya, kalian memiliki hobi-hobi yang bagus dan bermanfaat. Sekarang saya ingin tahu mata pelajaran apa yang kalian sukai di sekolah dan apa alasannya. Kalau saya suka pelajaran Bahasa Arab, karena Bahasa Arab adalah bahasa Al-Qur’an dan As-Sunnah, dengannya juga saya dapat mengetahui berbagai ilmu pengetahuan yang ditulis dengan Bahasa Arab. Bagaimana denganmu wahai Fatimah, pelajaran apa yang kamu sukai di sekolah dan apa alasannya? | |
| أنا أحب الكِيْمِيَاء والطب، لأن بهما أعرف العلوم الصحية | فاطمة |
| Saya suka pelajaran Kimia dan Kedokteran, karena dengannya saya dapat tahu berbagai ilmu kesehatan | |
| وما بك يا خادجة ما المادة الدراسية التي تُحِبْين في المدرسة ولماذا؟ | عائشة |
| Bagaimana denganmu wahai Khadijah, pelajaran apa yang kamu sukai di sekolah dan apa alasannya? | |
| فأما أنا أحب اللغة الإنْجِلِيْزِيَّة لأنها لغة دُوَلِيّة، فبها أتكلم سهلة بالناس في هذه العالم | خادجة |
| Kalau saya suka pelajaran Bahasa Inggris, karena Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional, maka dengannya saya dapat dengan mudah berbicara dengan orang-orang di dunia ini | |
| وما بك يا زينب ما المادة الدراسية التي تُحِبْين في المدرسة ولماذا؟ | عائشة |
| Bagaimana denganmu wahai Zainab, pelajaran apa yang kamu sukai di sekolah dan apa alasannya? | |
| أحب الرِيَاضِيَّات لأنني أحب الحساب على كل شيء | زينب |
| Saya suka pelajaran Matematika, karena saya suka menghitung segala sesuatu | |
| وكيف بك يا هند، ما المادة الدراسية التي تُحِبْين في المدرسة ولماذا؟ | عائشة |
| Bagaimana denganmu wahai Hindun, pelajaran apa yang kamu sukai di sekolah dan apa alasannya? | |
| أحب الفَنِّيّ، لأنني أحب الجمال | هند |
| Saya suka pelajaran Kesenian, karena saya suka akan keindahan | |
| كذلك، أنتنّ رائعة جميعا. والآن الآخيرة أعرف أمنيتكم جميعا وحجتها. أما أنا أتمنى أن أكون مدرسة، لأنني أريد تعليمَ العلوم والمعارف للتلاميذ، وإعداد الناشئيـن ليكونـوا أفـرادا نافعيـن لأسرتهـم وبيئـتهم وبلادهـم. وما بك يا فاطمة، ما أمنيتك ولماذا؟ | عائشة |
| Begitu rupanya, kalian hebat semuanya. Terakhir, sekarang saya ingin tahu cita-cita kalian dan juga apa alasannya. Kalau saya bercita-cita menjadi guru, karena saya ingin mengajarkan berbagai ilmu dan pengetahuan pada murid-murid, juga mempersiapkan para pelajar agar menjadi pribadi-pribadi yang bermanfaat bagi keluarga, masyarakat dan bangsa. Bagaimana denganmu wahai Fatimah, apa cita-citamu dan apa alasannya? | |
| أنا أتمنى أن أكون طبيبة لأنني أريد وقايةَ صحة أجسام المجتمع وعلاجهم إذا مرضوا | فاطمة |
| Saya bercita-cita menjadi dokter, karena saya ingin menjaga kesehatan jasmani masyarakat, juga mengobatinya jika mereka sakit | |
| وما بك يا خادجة ما أمنيتك ولماذا؟ | عائشة |
| Bagaimana denganmu wahai Khadijah, apa cita-citamu dan apa alasannya? | |
| فأما أنا أتمنى أن أكون شَيِّقةً لأنني أريد حَفْزَ الآخرين ونفسي للحياة بالنشاطات كي ننال النجاح | خادجة |
| Kalau saya bercita-cita menjadi motivator, karena saya ingin memotivasi orang lain dan juga diri sendiri supaya hidup dengan penuh semangat agar mancapai kesuksesan | |
| وما بك يا زينب ما أمنيتك ولماذا؟ | عائشة |
| Bagaimana denganmu wahai Zainab, apa cita-citamu dan apa alasannya? | |
| فأما أنا أتمنى أن أكون رِيَاضِيّة كي أنني نافعة للمجتمع خاصة في مجال الحساب | زينب |
| Kalau saya bercita-cita menjadi matematikawan, agar diri saya ini dapat bermanfaat bagi masyarakat khususnya di bidang perhitungan | |
| وكيف بك يا هند، ما أمنيتك ولماذا؟ | عائشة |
| Bagaimana denganmu wahai Hindun, apa cita-citamu dan apa alasannya? | |
| أنا أتمنى أن أكون مُصَوِّرة، لأنني أحب الفن والجمال وأشرح أن هذا العالم جميل كما خالقه، وهو أجمل الأجمل | هند |
| Saya bercita-cita menjadi pelukis, karena saya suka seni dan keindahan, juga saya ingin menjelaskan pada dunia bahwa alam ini begitu indah sebagaimana Penciptanya, Dia adalah terindah dari yang indah-indah | |
| كذلك، فتلك مهنكم جميعا نافعة ويحتاج إليها الناس. أنا مَسْرُوْرٌ بمُقَاسَمَتِنَا عن هوايتنا والمادة الدراسية التي نحب وأمنيتنا. ندعو الله كي ما نتمنّى أجابها الله تعالى وسهل على أمورنا، آمين. إلى اللقاء | عائشــــة |
| Begitu rupanya, profesi-profesi kalian itu semuanya bermanfaat dan dibutuhkan masyarakat. Saya senang kita telah sharing mengenai hobi kita, pelajaran yang kita sukai dan juga cita-cita kita. Semoga apa yang kita cita-citakan diijabah oleh Allah SWT. dan segala urusan kita dimudahkan-Nya, aamiin. Sampai jumpa | |
| آمين. مع السلامة | فاطمة خادجة زينب هند |
| Aamiin. Sampai jumpa |
Baca Juga:
Post a Comment for "Contoh Percakapan Bahasa Arab 4 Orang Perempuan"